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2018年“千师万苗工程--广州青少年机器人拼装大赛”规则

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2018年“千师万苗工程--广州青少年机器人拼装大赛”规则

一、拼装大赛简介:

“千师万苗工程--广州青少年机器人拼装大赛”是一项青少年科技实践团体比赛,大赛旨在加强和培养青少年创新、实践、团队协作等能力,提升青少年科学素质,为青少年在科技创新实践活动中搭建一个实践与交流的平台。

二、 活动主题

“实践与创新”机器人拼装大赛——港珠澳大桥

举世瞩目的港珠澳大桥主体工程已经全部竣工,东接香港,西接珠海、澳门,全程55公里的港珠澳大桥,是世界上最长的跨海大桥,也是中国交通史上技术最复杂,建设要求及标准最高的工程之一。

完善国家和粤港澳三地的综合运输体系和高速公路网络,密切珠江西岸地区与香港地区的经济社会联系,改善珠江西岸地区的投资环境,加快产业结构调整和布局优化,拓展经济发展空间,提升珠江三角洲地区的综合竞争力,保持港澳地区的持续繁荣和稳定,促进珠江两岸经济社会协调发展。

低龄组比赛规则

三、   任务说明 

1、设备说明:

参赛设备规定为积木件,由参赛选手自行准备。

2、项目搭建:所有项目要求每个队员至少上场一次比赛,所有项目都在不提供任务搭建图纸的情况下完成,即可得闭卷分10分,根据搭建或者测试创意性好的,可得创意分,010分,比如采用了高效的齿轮传动或是更高效的能量转换结构;选手在未能完成搭建的情况下,可要求提供搭建图纸完成搭建,则闭卷分为0分;所有项目必须在90分钟内完成至少测试,可以同时搭建几个模型进行一项的测试或是多项的测试。

3、场地规格:

场地纸为1.0*1.0米,

高台占地30cm*30cm,高10cm

4、任务:

1):启动抽风机:

  使用积木件组装抽风机动力传动部件转动扇叶。

抽风机示例

任务要求:

①选手开启电源后不得接触传送带部件。

②抽风机旋转5秒以上可获得20分。如果通过结构加速了扇叶的转动速度,可额外获得10分。

③传送带卡住或其他情况导致任务失败,可重新再尝试,且不扣分。

④该任务完成后才能进行下一个任务。

2):轨道列车:

搭建一个装置,运送3名工作人员到桥梁建设处。      

车轨模型                      工作人员

任务要求:

①机器人从城市区域出发,运送3名工作人员到达终点。机器人出发后,选手不得触碰机器人或工作人员,当机器人垂直投影完全进入桥梁建设区域后才可以关闭机器人。

②每名工作人员到达桥梁建设区域可以获得10分,中途掉落不扣分。

3):建设桥梁:

搭建桥梁连接两处高台,桥梁应能够支撑运货机器人从出发地走到另一处高台。

运货机器人

任务要求:

①在搭建完桥梁后学生自行开启机器人,机器人运行后,选手不得触碰机器人或桥梁。

②机器人若掉落到地面,每次-5分。

③机器人的垂直投影完全进入另一处高台则视任务完成,获得30分。

四、 比赛

1、 赛制

所有参赛队先按完成分进行排列,完成分=任务得分+闭卷分(10分)+创意分(10分)。若完成分一样的,则按完成时间进行排名。

2、 参赛队

每支参赛队由3名学生组成,场地道具由组委会提供。

3、 比赛过程

3.1 搭建并测试

参赛队在90分钟完成模型搭建和三个任务的调试。

3.2赛前检查

参赛队的机器人在比赛前需要接受裁判员的检查,检查内容包括器材来源、机器人安全性等。

3.3 赛前准备

3.3.1 参赛队必须使用组委会提供的任务模型。参赛队员赛前与裁判员一起核查赛台上的模型的数量和位置。

3.3.2 赛前准备中,参赛队不能移动、拆卸、拼接、固定、任务模型,亦不能接触待命区外的任务模型。

3.3.3 完成准备工作后,队员应向裁判员示意。

3.4 启动

3.4.1 裁判员确认参赛队均已准备好后,将发出“54321开始”的计时启动口令。随着计时的开始,参赛者可以用一只手慢慢靠近机器人,听到“开始”命令的第一个字,参赛者可以触碰模型开始完成任务。

3.4.2 “开始”命令前触碰模型将被视为“误启动”并受到警告或处罚。

3.4.3 比赛开始后,不设暂停,180秒计时结束即比赛完成。

3.5 对比赛动作的规定

3.5.1 一般来说,完成任务并不需要使用特定的方法,也鼓励参赛队自由创造。但是,如果规则要求用某种特定方法完成某个任务,就必须用那个方法,否则裁判不认为是完成任务。

3.5.2 不允许将任务模型与其它物品(包括另一个任务模型)不合法地连接。任务模型与其它物品的合法连接应满足以下条件:握住其中一个(如果二者不同,则握住较重者)轻轻晃动,另一个会因重力而完全分离。如有不合法的连接,裁判员将不允许机器人启动。

3.6 比赛结束

3.6.1 参赛队完成所有任务时,参赛队员可向裁判员举手示意结束比赛,裁判员终止计时器。

3.6.2 每场比赛时间最多为180秒,裁判员以哨音结束比赛。完成者则按时间排名,其他未完成全部任务者,按完成的任务量排名。在裁判员确认得分前,任何人不能触碰和移动场上的得分物品和改变得分状态。

3.6.3 裁判员记录场上状态,填写记分表参赛队员确认自己的得分立即将自己的机器人搬回准备区并注意不要带走任务模型和比赛用物品。

3.6.4 裁判员或志愿者将任务模型和物品恢复到启动前状态。

4、 确定获胜队

4.1 每场比赛后,参赛队的最终得分为各种动作的得分扣除罚分,按最终得分多少确定胜负。

4.2 挑战赛结束后,如果仍然并列,由裁判长根据参赛队的场上表现确定先后。

5、 犯规和取消比赛资格

5.1、未准时到达的参赛队,每迟到1分钟则判罚该队用时-20分。如果比赛开始2分钟后参赛队仍未到场,该队将被取消比赛资格。

5.2 第一次误启动的参赛队将受到裁判员的警告,第二次误启动的参赛队将被取消比赛资格。

5.3 违反对器材规定,又无法纠正,由裁判长决定处理办法,但是,无论怎样处理,该参赛队不能获奖

5.4 如果任务模型损坏显然是参赛队或机器人造成的,无论是有意还是无意,将警告一次。即使再次完成任务也不能得分。

5.5 比赛中,参赛队员有意接触比赛场上的物品,将被取消比赛资格。偶然的接触可以不当作犯规,除非这种接触直接影响到比赛的最终得分。

5.6 不听从裁判员的指示将被取消比赛资格。

5.7 比赛中总会产生一些难以估计的问题,裁判员遵循的原则是“疑问从无,裁定从宽”。

5.8 比赛中制作的机器人体积不得超过25cm*25cm*25cm,否则不能进入比赛区域,需要选手自行修改调整。

6其它

6.1 本规则是实施裁判工作的依据。在竞赛中,裁判有裁定权,他们的裁决是最终裁决。裁判不会复查重放的比赛录像。关于裁判的任何问题必须由一名学生代表在两场比赛之间向裁判长提出。

2018年“千师万苗工程——广州青少年机器人拼装大赛”成绩登记表

(赛区:          队伍序号:        

 

队名:

考核情况:□ 良好 □ 无法进行

队员1

队员2

队员3

 

 

 

 

闭卷(10

创意(010

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

总分:

裁判员(签名):

学生代表(签名):

高龄组比赛规则

三、任务说明 

1、设备说明:

参赛设备规定为积木件,由参赛选手自行准备。

2、项目搭建:所有项目要求每个队员至少上场一次比赛,所有项目都在不提供任务搭建图纸的情况下完成,即可得闭卷分10分,根据搭建或者测试创意性好的,可得创意分,010分,比如采用了高效的齿轮传动或是更高效的能量转换结构;选手在未能完成搭建的情况下,可要求提供搭建图纸完成搭建,则闭卷分为0分;所有项目必须在90分钟内完成至少测试,可以同时搭建几个模型进行一项的测试或是多项的测试。

3、场地:

场地纸为1.0*1.0米,

高台占地30cm*30cm,高10cm

4、任务:

1):轨道列车:

搭建一个装置,运送工作人员到达平台修建抽风机,完成后再送到建设区域。 

车轨模型                工作人员

任务要求:

①机器人由起始区域出发,到达平台处停下,完成任务“启动抽风机”再从平台处出发。机器人出发后,选手不得触碰机器人。

②机器人到达平台和建设区域后自动停止运行各获得10分,需要手动停止各获得5分。每个工作人员到达桥梁建设区域可以获得15分,中途掉落不能取回上机器人上。

2):启动抽风机:

使用积木件组装抽风机动力传动部件转动扇叶。

抽风机示例

任务要求:

①当轨道列车运送工作人员过来后方可开始组装抽风机动力传动部分。

②学生开启电源开关后不得接触传送带部分。

③抽风机旋转5秒以上可获得20分。如果通过结构加速了扇叶的转动速度,可额外获得10分。完成任务后可启动轨道列车再次运送人员到桥梁建设区域。

④传送带卡住或其他情况导致任务失败,可重新再尝试。

3):建设桥梁:

通过积木件搭建桥梁连接两处高台,桥梁能够支撑运货机器人从出发地走到另一处高台。

运货机器人

任务要求:

①在搭建完桥梁后学生自行开启机器人,机器人运行后不得触碰机器人或桥梁。

②机器人掉落到地面每次-5分。

③机器人的垂直投影完全进入另一处高台则视为完成任务,获得20分。此时可以接触机器人把其关闭。

四、 比赛

1、 赛制

所有参赛队先按完成分进行排列,完成分=任务得分+闭卷分(10分)+创意分(10分)。若完成分一样的,则按完成时间进行排名。

2、 参赛队

每支参赛队由3名学生组成,场地道具由组委会提供。

3、 比赛过程

3.1 搭建并测试

参赛队在90分钟完成模型搭建和三个任务的调试。

3.2赛前检查

参赛队的机器人在比赛前需要接受裁判员的检查,检查内容包括器材来源、机器人安全性等。

3.3 赛前准备

3.3.1 参赛队必须使用组委会提供的任务模型,不能携带自己的复制品到竞赛区。参赛队员与裁判员一起核查赛台上的模型的数量和位置。

3.3.2 赛前准备中,参赛队不能移动、拆卸、拼接、固定、任务模型,亦不能接触待命区外的任务模型。

3.3.3 完成准备工作后,队员应向裁判员示意。

3.4 启动

3.4.1 裁判员确认参赛队均已准备好后,将发出“54321开始”的计时启动口令。随着计时的开始,参赛者可以用一只手慢慢靠近机器人,听到“开始”命令的第一个字,参赛者可以触碰模型开始完成任务。

3.4.2 “开始”命令前触碰模型将被视为“误启动”并受到警告或处罚。

3.4.3 一旦比赛开始,不得以任何理由中断或暂停比赛。

3.5 对比赛动作的规定

3.5.1 一般来说,完成任务并不需要使用特定的方法,也鼓励参赛队自由创造。但是,如果规则要求用某种特定方法完成某个任务,就必须用那个方法,否则裁判不认为是完成任务。

3.5.2 不允许将任务模型与其它物品(包括另一个任务模型)不合法地连接。任务模型与其它物品的合法连接应满足以下条件:握住其中一个(如果二者不同,则握住较重者)轻轻晃动,另一个会因重力而完全分离。如有不合法的连接,裁判员将不允许机器人启动。

3.6 比赛结束

3.6.1 参赛队完成所有任务时,参赛队员可向裁判员举手示意结束比赛,裁判员终止计时器。

3.6.2 每场比赛时间最多为180秒,裁判员以哨音结束比赛。完成者则按时间排名,其他未完成全部任务者,按完成的任务量排名。在裁判员确认得分前,任何人不能触碰和移动场上的得分物品和改变得分状态。

3.6.3 裁判员记录场上状态,填写记分表参赛队员确认自己的得分立即将自己的机器人搬回准备区并注意不要带走任务模型和比赛用物品。

3.6.4 裁判员或志愿者将任务模型和物品恢复到启动前状态。

4、 确定获胜队

4.1 每场比赛后,参赛队的最终得分为各种动作的得分扣除罚分,按最终得分多少确定胜负。

4.2 挑战赛结束后,如果仍然并列,由裁判长根据参赛队的场上表现确定先后。

5、 犯规和取消比赛资格

5.1、未准时到达的参赛队,每迟到1分钟则判罚该队用时-20分。如果比赛开始2分钟后参赛队仍未到场,该队将被取消比赛资格。

5.2 第一次误启动的参赛队将受到裁判员的警告,第二次误启动的参赛队将被取消比赛资格。

5.3 违反对器材规定,又无法纠正,由裁判长决定处理办法,但是,无论怎样处理,该参赛队不能获奖

5.4 如果任务模型损坏显然是参赛队或机器人造成的,无论是有意还是无意,将警告一次。即使再次完成任务也不能得分。

5.5 比赛中,参赛队员有意接触比赛场上的物品,将被取消比赛资格。偶然的接触可以不当作犯规,除非这种接触直接影响到比赛的最终得分。

5.6 不听从裁判员的指示将被取消比赛资格。

5.7 比赛中总会产生一些难以估计的问题,裁判员遵循的原则是“疑问从无,裁定从宽”。

5.8 比赛中制作的机器人体积不得超过25cm*25cm*25cm,否则不能进入比赛区域,需要选手自行修改调整。

6其它

6.1 本规则是实施裁判工作的依据。在竞赛中,裁判有裁定权,他们的裁决是最终裁决。裁判不会复查重放的比赛录像。关于裁判的任何问题必须由一名学生代表在两场比赛之间向裁判长提出。

 

2018年“千师万苗工程--广州青少年机器人拼装大赛”成绩登记表

(赛区:          队伍序号:        

 

队名:

考核情况:□ 良好 □ 无法进行

队员1

队员2

队员3

 

 

 

 

闭卷(10

创意(010

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

总分:

裁判员(签名):

学生代表(签名):

 

 

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作者: 来源: 发布时间:2018年10月17日
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